Fröbelismo

frobelismo

fröbelismo 〈freb-〉 (o froebelismo) s. m. – Il metodo educativo ideato dal pedagogista ted. F. W. A. Fröbel (1782-1852), che, proponendosi come ideale da realizzare l’autonomia spirituale e lo sviluppo della personalità dell’individuo, afferma la fondamentale necessità di un’attività giocosa nell’infanzia per lo sviluppo della facoltà di autoaffermazione e della libertà creatrice che sono doti native del fanciullo.