Istituto superiore di sanità Organo tecnico-scientifico del Servizio sanitario nazionale, dipende dal Ministero della salute ed è dotato di strutture e ordinamenti particolari e di autonomia scientifica. Compiti dell’ISS sono: svolgimento di attività di ricerca ai fini della tutela della salute pubblica; esecuzione, nei casi previsti dalla legge, di controlli analitici; realizzazione di accertamenti e indagini di natura igienico-sanitaria; organizzazione di corsi di specializzazione e aggiornam

Istituto superiore di sanità

Istituto superiore di sanità Alessandra Cattoi Ente pubblico (in sigla ISS) che svolge la funzione di organismo tecnico-scientifico del Servizio sanitario nazionale coniugando le attività di ricerca a quelle di consulenza, di formazione, di controllo in relazione ai problemi di salute pubblica. Costituito nel 1934 con il nome di Istituto di sanità pubblica, nel 1941 assunse l’attuale denominazione. Gli inizi Nato da un accordo tra il regime fascista e la Fondazione Rockefeller (al cui intern

Istituto superiore di sanita

educazióne fìsica (o motoria) Attività svolta nelle scuole come parte integrante del progetto educativo, con l'obiettivo di favorire lo sviluppo fisico, l'affinamento e l'integrazione degli schemi motori e lo sviluppo della socialità. Negli ultimi anni sono stati messi a punto diversi programmi di sensibilizzazione nelle scuole, nel tentativo di far acquisire ai giovani l'abitudine a un'attività fisica regolare. Si vuole così contrastare la crescente sedentarietà, che comporta una maggiore espos

educazióne fisica

ISS [Istituto Superiore di Sanita] ISS (Istituto Superiore di Sanità) Organo tecnico-scientifico del Servizio sanitario nazionale, con sede a Roma, istituito nel 1934 con il nome di Istituto di sanità pubblica. L’ISS, la cui attuale denominazione risale al 1941, dipende dal ministero della Salute ed è dotato di strutture e ordinamenti particolari e di autonomia scientifica. I principali compiti dell’ISS sono: svolgimento di attività di ricerca ai fini della tutela della salute pubblica; esecu

ISS [Istituto Superiore di Sanità]

Educazione fisica Alessandra Lombardi e Alessandro Donati Per educazione fisica si intende l'insieme degli esercizi tendenti a rendere più robusto il corpo e a favorirne l'armonico sviluppo psicofisico. Presuppone un'attività pianificata e vigorosa, tale da indurre un adattamento organico e neuromuscolare e da promuovere adeguate capacità motorie. La pianificazione dell'attività fisica si basa sull'accurata combinazione di esercizi classificabili in funzione dell'obiettivo didattico perseguit

Educazione fisica

Valdo d’Arienzo Il contributo è tratto da Storia della civiltà europea a cura di Umberto Eco, edizione in 75 ebook Il Settecento si apre all’insegna di una politica di recupero del controllo statale sull’istruzione, che erode gli spazi di tradizionale monopolio della Chiesa. Il bisogno di personale qualificato, l’esigenza di un più sicuro inquadramento delle masse nella compagine civile, la crescente domanda di scuole e sapere da parte della società concorrono a porre in grande rilievo le ques

Storia della civiltà europea a cura di Umberto Eco

L’educazione

Il processo attraverso il quale vengono trasmessi ai bambini, o comunque a persone in via di crescita o suscettibili di modifiche nei comportamenti intellettuali e pratici, gli abiti culturali di un gruppo più o meno ampio della società. L’opera educativa è svolta da tutti gli stimoli significativi che raggiungono l’individuo, ma, in modo deliberato e organizzato, da istituti sociali naturali (famiglia, clan, tribù, nazione ecc.), e da istituti appositamente creati (scuole, collegi, centri educa

educazione

educazione Processo di trasmissione di un sistema di conoscenze e di valori, di norme e modelli di comportamento, finalizzato alla strutturazione della personalità umana e all’inserimento dell’individuo nella società. Nell’antichità classica il tema dell’e. è parte integrante del discorso sull’etica e sulla politica. Nel mondo greco l’e. è intesa come παιδεία, come formazione complessiva dell’uomo e del cittadino, e in filosofia il problema educativo, in particolare in Platone e Aristotele, è

È termine che può essere inteso in diverso modo a seconda del punto di vista da cui ci si mette nel considerare l'uomo, le sue potenze, i suoi atti e i suoi fini. Più comunemente e, per così dire, più naturalmente per educazione s'intende il processo onde, sotto l'azione dei varî fattori che agiscono sull'uomo, le sue energie potenziali si sviluppano e l'uomo viene preparato a compiere nel miglior modo le proprie funzioni nell'ambiente sociale. In questo concetto che, pur diversamente presentato

EDUCAZIONE

educazione Lucio Pagnoncelli Un percorso necessario per inserirsi nel mondo L'educazione è un processo costituito da una serie di atti e di apprendimenti finalizzati all'inserimento dell'individuo nella società. Le principali istituzioni educative sono la famiglia e la scuola. Il potere e l'efficacia dell'educazione sono evidenti e facilmente verificabili, mentre è ancora difficile da misurare il ruolo svolto dal patrimonio genetico individuale. Nell'età moderna le pratiche educative sono pro

educazióne s. f. [dal lat. educatio -onis, der. di educare: v. educare]. – 1. In generale, l’attività, l’opera, e anche il risultato di educare, o di educarsi, come sviluppo di facoltà e attitudini, come affinamento della sensibilità, come correzione del comportamento, come trasmissione e acquisizione di elementi culturali, estetici, morali: curare l’e. della mente, dello spirito, dell’ingegno, della fantasia, della memoria, del senso estetico, del gusto, dei sensi; avere, non avere un’e. letter

educazióne

superiore superióre agg. e s. m. [dal lat. superior -oris, compar. di supĕrus «che sta sopra»: v. supero1]. – 1. a. Che è più alto, che si trova più in alto, che sta sopra (in senso spaziale); ha usi correlativi a inferiore, cui si contrappone direttamente. Il secondo termine di paragone, quando è espresso, è introdotto dalla prep. a (abita al piano s. al nostro, o a noi), ma più spesso è sottinteso: abita al piano s.; oppure l’agg. è usato assol.: la parte s. dell’edificio, di un mobile, dell

superióre

educazione /eduka'tsjone/ s. f. [dal lat. educatio-onis, der. di educare "trarre fuori, allevare"]. - 1. [cura dello sviluppo intellettuale e fisico di una persona, spec. di giovane età, con l'insegnamento e con l'esempio: dedicarsi all'e. dei giovani] ≈ formazione. ‖ ammaestramento, erudizione, istruzione. ↔ diseducazione. 2. (estens.) a. [promozione dello sviluppo delle facoltà spirituali e morali di qualcuno: curare l'e. del carattere] ≈ affinamento, dirozzamento, ingentilimento. ‖ sensibiliz

educazione 1. MAPPA La parola EDUCAZIONE significa, nel suo senso più generale, l’attività di educare, cioè di aiutare lo sviluppo di capacità e attitudini di una persona, affinarne la sensibilità, correggerne il comportamento e trasmetterle elementi culturali, estetici e morali (curare l’e. della mente, dello spirito; e. letteraria, artistica, musicale). Più in particolare, il termine indica il processo di trasmissione della propria cultura, che è diverso per ogni situazione storica e geogra

superiore /supe'rjore/ [dal lat. superior -oris, compar. di superŭs "che sta sopra", trattato anche in ital. come compar. di alto]. - ■ agg. 1. [che è a una maggiore altezza, che sta sopra: la parte s. di un edificio] ≈ alto, di sopra, sovrastante, (lett.) superno, (lett.) supero. ↔ basso, di sotto, inferiore, (lett.) infero, sottostante. 2. [che è più grande per altezza, misura, quantità, intensità, ecc., con la prep. a: statura s. alla media] ≈ maggiore (di). ↔ inferiore, minore (di). 3. (con

superiore

superiora superióra agg. e s. f. [femm. (pop.) di superiore]. – Monaca o suora che soprintende a una comunità religiosa femminile: parlare con la s. o con la madre s.; per ordine della reverenda madre superiora.

superióra

istituto (ant. instituto) s. m. [dal lat. institutum (der. di instituĕre: v. istituire), propr. «ciò che è stato stabilito», e in partic. «proposito, scopo», «norma, principio, ordinamento della vita privata o pubblica derivato dai costumi, dalla consuetudine, dalla costituzione politica», «insegnamento»]. – 1. Ente pubblico o privato, organizzato con leggi proprie in ordine a un determinato fine (assistenziale, culturale, sociale, commerciale, ecc.), per lo più specificato dalla denominazione

istituto

istituto (ant. instituto) s. m. [dal lat. institutum, propr. "ciò che è stato stabilito" e, in partic., "proposito, scopo", "norma, principio", "insegnamento"]. - 1. [struttura pubblica o privata che opera per un determinato fine (culturale, sociale, commerciale, ecc.): i. ospedaliero, previdenziale] ≈ ente, fondazione, istituzione, organismo, organo, [spec. religioso] opera. ● Espressioni: istituto di bellezza → □. istituto di credito (o bancario) → □; istituto di prevenzione e di pena → □. 2.

educazione idrica loc. s.le f. 1. Il processo formativo e pedagogico inteso a trasmettere la conoscenza del ciclo dell'acqua, con particolare riferimento all'importanza della risorsa idrica come bene pubblico e limitato. 2. Il complesso di attività didattiche e informative finalizzate a promuovere comportamenti responsabili, volti al risparmio di acqua, al contrasto degli sprechi e alla tutela degli ecosistemi acquatici. ◆ Ritengo urgente, necessario e non rimandabile, educare e educarci ad un u

Educazione idrica

superiora /supe'rjora/ s. f. [femm. di superiore]. - (eccles.) [monaca o suora che soprintende a una comunità religiosa femminile; anche con funz. appositiva: madre s.] ≈ badessa, madre, priora.

istituto-superiore-di-educazione-fisica

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